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精准施策 多措并举 淮南师范学院切实推进教师专业发展

来源:淮南师范学院 日期:2026-01-29 浏览

为深入贯彻落实党的二十届四中全会、全国教育大会精神及《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》部署要求,紧密对接淮南师范学院“十四五”发展规划和应用型人才培养目标,淮南师范学院教师发展中心始终坚持以教师专业发展为核心任务,以提升教育教学质量为根本导向,系统构建分层分类、精准施策的教师发展体系。通过系列化、模块化、数字化培训项目,全面推动教师队伍能力提升与结构优化,为学校高质量发展提供坚实师资保障。

系统培育,构建新教师“三维”成长体系。紧紧围绕立德树人根本任务,以思想引领、专业培养、实践锻炼为着力点,系统构建新教师“三维”成长体系,着力推动百名新入职教师快速实现角色转变、站稳教学岗位、筑牢师德根基。岗前培训实现全员覆盖,体系健全、成效显著,为新教师队伍建设奠定了坚实基础。强化政治引领。校党委书记阮爱民为新教师讲授“入职第一课”,切实引导新教师坚定为党育人、为国育才的初心使命。深化专业培养与校情融入。校党委副书记、院长程刚开展校情校史专题教育,引导新教师准确把握学校发展历史脉络。培训采取集中学习、专题讲座、工作坊等多元化形式,重点围绕教育理念更新、教学技能提升、现代技术应用等核心内容开展,并专门设置课程思政专项培训模块,切实帮助新教师建立系统化认知体系,牢固树立“以学生为中心”的现代教学理念。推进师德师风建设。通过组织教师集中观看“教育家精神”巡回宣讲、开展集体宣誓与承诺活动及系列警示教育,依托校史馆、淮南好人馆等实践基地开展沉浸式现场教学,引导教师深化校情认知、陶冶师德情操,在情境体验中促进知行合一,营造了崇德向善、风清气正的育人氛围。

分层提升,开展教科研能力精准培训。围绕教师专业发展不同阶段需求,构建分层分类、精准对接的教科研能力提升机制,着力推动教师队伍整体素质持续提升。全年系统开展多维度、多层次专项培训与考核,有效促进教师教学能力与科研素养协同发展。深化骨干教师研修。组织百余名基层教学组织负责人及骨干教师赴中国科学技术大学开展专题研修,重点围绕教学改革、科研创新等主题开展系统学习与交流,切实拓展教育视野与专业能力。夯实青年教师基础。针对近年入职教师开展课程思政、教学设计与课堂实施等专题培训,着力提升育人意识和教学基本功;常态化举办教学工作坊,邀请教学竞赛获奖教师分享实践经验,充分发挥示范引领作用。完善教学能力评价体系。严格执行新进教师教学能力考核制度,将考核结果与岗位聘用、职称评聘等关键环节有效衔接,切实激励教师重视教学、持续改进,为提升教育教学质量奠定坚实基础。

数字赋能,推动AI与教育教学深度融合。以教育数字化转型为契机,深入贯彻落实“人工智能+教育”融合发展战略,系统构建智慧教学支持体系,全面提升教师数字素养与智能教育应用能力。通过开展多层次、跨平台的研修活动,着力营造技术赋能教学改革的良好生态,切实推动课堂教学质量与育人成效同步提升。深化校本智慧教研。定期举办智慧课程建设主题沙龙、AI教学应用工作坊等系列活动,采取案例解析、实操训练与共创研讨相结合的方式,切实提升教师智能工具应用能力与教学模式创新水平。全年累计开展数智赋能、AI教学相关培训20余场次,覆盖教师1200余人次,为校本智能教育实践奠定了坚实基础。加强区域示范引领。积极承办省级及地区性智慧教学高端研修班,邀请权威专家开展专题指导,促进校际经验交流与资源共享,有效提升学校在智慧教育领域的示范辐射作用。推进教师参与高端研修。组织教师参加教育部及国家级平台开展的人工智能赋能系列通识培训,系统掌握智慧教育前沿理念与实践路径,为教学创新与课程改革提供有力支撑。

辐射引领,搭建区域教师发展交流平台。充分发挥区域引领和资源整合职能,通过构建多元平台、引入优质资源、深化协同共享,切实拓宽教师专业发展渠道,提升学校在区域教师发展共同体中的辐射带动作用。构建常态化校际交流机制。定期承办高校智慧教学主题研讨活动,建立稳定校际对话平台,推动教学改革经验与课程建设成果跨校共享互鉴。引进高水平专家资源。定期邀请国内知名高校教学专家、竞赛评审及课程建设负责人来校开展专题指导与工作坊,为教师提供前沿引领和精准指导。推进国家级培训资源落地见效。组织教师参与国家智慧教育平台等权威机构研修项目,严格做好学时管理、证书统计及校本转化工作,实现优质培训资源的校本化应用与成果深化。

夯实基础,推进“双师双能型”教师队伍建设。围绕应用型人才培养目标,学校以制度建设为统领、以考核评价为手段、以资格认定为动力,全面推进“双师双能型”教师队伍建设,提前达成“十四五”规划比例目标,为高质量发展奠定坚实师资基础。严格实践能力培训考核。依托数字化技能提升、专业实操强化及现场观摩等模块,切实提高教师实践教学能力与专业素养,强化考核导向与激励作用。规范开展资格认定。分批次组织评审,完善个人申报、单位推荐、专家评审、学校审定的全流程管理,持续扩大队伍规模。着力提升建设成效。通过建立常态化培训、精准化考核与制度化认定相结合的长效机制,推动“双师双能型”教师比例持续提高、结构不断优化,有效增强教师实践育人能力与产学研协同水平,为高素质应用型人才培养提供有力支撑。

成效彰显,教学科研成果实现双线突破。注重推动教师教学与科研能力的协同发展,已取得显著成效。高级别科研项目立项实现新的突破。全年获批国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目7项,教育部及省级科研项目38项,科研整体实力与竞争力得以持续增强。教学竞赛与教研成果丰硕。学校累计获省级教学成果奖9项、省级质量工程项目70余项。在全省高校思想政治能力提升计划项目结项评审中,学校2个项目获评优秀,优秀数量位居全省同类高校前列,集中展现了课程思政与教学研究深度融合的实际成效。借助系统化的备赛指导以及赛训结合的方式,教师在各类高水平教学竞赛中累计荣获国家级、长三角地区及省级奖项10余项,充分彰显了扎实的教学功底与持续的创新能力。

展望2026年,正值淮南师范学院“十五五”规划开局之年,学校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,着力完善教师培养体系,创新教研支持机制,推动教学科研成果转化,全面提升教师队伍育人能力和服务地方发展水平,为加快推进特色鲜明的地方高水平师范大学建设,更好服务安徽“三地一区”和现代化美好安徽建设提供坚强师资保障。