宁乡市玉潭中学：师生同运动，潜移默化地影响着身边学生

　　经过长时间积淀，在玉潭中学高中部，倡导学生多运动的意识已固化于每位老师的心底，倡导学生多运动的言行展示于每位老师的日常。

　　上体育课，放学后打篮球……在大美玉潭校园内，经常可见到老师和学生一起运动的场景。

　　龙老师是玉潭中学高中部班主任、地理老师。到现在，她已经在这里工作10余年，且年年担任班主任。每个星期，她都会精心开展一次活动，组织班上学生全员参与。

　　“体质好是学习好、工作好、生活好的一个根本支撑。体育课，各种活动课，加上早晨傍晚的课外活动，从高一到高三，保证学生每天在校运动时间在1个钟头以上。”她与同事都十分重视学生的身体健康，坚持鼓励每一名学生多运动，为每一名学多运动创设充足条件。

　　在日常工作当中，龙老师和她的同事们树立强烈的服务意识，关注每一名学生，通过自己的言行和各种活动潜移默化地影响着身边学生。

　　有一次，她发现班上张同学出现了注意力不集中、学习态度比较消极、学习成绩明显下降的状况。通过进一步观察、和同事家长深入交流，她进一步发现体质不佳是导致这些状况的一个根本原因。并且，这个男孩以前喜欢打篮球。于是，她反复找张同学谈心，鼓励他多打篮球多参加各种活动。

　　“看到一个笑容满面的阳光少年，特别感动和感激。”两个多月后，张同学的母亲通过微信向龙静云表达自己的感激之情。

　　后来，张同学的高考成绩上了重本录取线，被湖南财经学院录取。好体质催生好状况，那年，龙老师所带班级59名学生参加高考，成绩全部上本科录取线，43人成绩上重本录取线。