乡村少年宫点亮民乐少年多彩成长路

“能学剪纸、练编程，还能跟着老师学顶碗舞，课后生活充实又有趣！”民乐县南古镇寄宿制小学学生王玉婷的话语，是当地乡村学校少年宫赋能乡村少年成长的生动缩影。近年来，民乐县以乡村少年宫建设为抓手推进城乡教育均衡，通过资源下沉、课程创新、机制保障，让乡村孩子在家门口尽享优质课后服务，为乡村教育高质量发展注入活力。

自2011年启动项目以来，民乐县坚持“政府主导、学校主体、社会参与”原则，累计投入500余万元升级30余间功能教室、配齐各类教学设备，建成13所中央及省级乡村学校少年宫，实现全县乡村寄宿制学校全覆盖，构建起艺术、科技、文化、劳动多元育人空间。

当地创新“少年宫+新时代文明实践站+农家书屋”联动模式，打造“15分钟文化教育圈”，推动课堂学习、课外实践、社会参与无缝衔接。同时构建“基础课程+特色项目+实践活动”课程体系，开设麦秆画、顶碗舞等13个非遗传承社团，以及机器人编程、航模等20余个特色社团，年均开展活动200余场，每年为3000余名乡村少年搭建展示平台。此外，还因地制宜开设“田间课堂”，让孩子们在劳动实践中感悟成长。

为保障少年宫高效运转，民乐县实施“三师工程”，组建由专职教师、非遗代表性传承人、社会志愿者组成的师资队伍，开展60余场培训培养复合型教师；推行“一宫一品”创建，打造机器人社团、剪纸工坊等特色品牌，形成校校有特色的发展格局。

“乡村少年宫填补了农村孩子兴趣培养的空白，是促进教育公平的重要载体。”民乐县教育局相关负责人表示，下一步，将持续加大投入、优化课程、强化师资，让乡村少年宫成为更多少年追逐梦想的“加油站”，为培育德智体美劳全面发展的新时代少年筑牢根基。