以爱为翼，守护朝夕 　　——宁乡市玉潭中学小学部生活老师的暖心守护记

　　以爱为翼，守护朝夕

　　——宁乡市玉潭中学小学部生活老师的暖心守护记

　　在宁乡市玉潭中学小学部的校园里，有这样一群身影：她们不是授课的任课老师，却每天与孩子们朝夕相伴；她们不教课本上的知识，却用细致入微的呵护，帮孩子们扣好独立成长的第一粒扣子。她们，就是孩子们在校园里的“第二妈妈”——生活老师。从清晨的唤醒到深夜的守护，从饮食起居的照料到情绪心灵的陪伴，她们用爱与责任，为寄宿的孩子们筑起了一个温暖的“家”，也让远方的家长们倍感安心。

　　清晨的微光刚穿透云层，生活老师的身影就已出现在宿舍楼道。“宝贝，起床啦，今天要上体育课，记得穿轻便的运动鞋哦。”轻轻的叩门声、温柔的叮嘱声，驱散了孩子们的睡意。对于低年级的小不点，生活老师更是耐心十足：手把手教他们挤牙膏、洗脸蛋，帮着梳理蓬乱的头发、整理歪斜的衣角；看到哪个孩子叠不好被子，就蹲在床边示范，一遍又一遍，直到孩子们能自己叠出方方正正的“豆腐块”。

　　“以前孩子在家连袜子都不会自己洗，现在不仅能把个人物品收拾得整整齐齐，还会主动帮同学整理书桌。”三年级家长刘女士每次来校探望，都能看到孩子的新变化，而这些变化的背后，都离不开生活老师的悉心引导。在生活老师眼里，这些看似琐碎的小事，都是培养孩子独立能力的重要课堂，她们用耐心与包容，陪着孩子们一点点成长。

　　午餐时分，食堂里总能看到生活老师忙碌的身影。她们提前了解每个孩子的饮食忌口，给过敏的孩子准备专属餐食；就餐时，她们穿梭在餐桌之间，提醒孩子们细嚼慢咽、不挑食不浪费；看到哪个孩子吃得少，就轻声询问“是不是饭菜不合口味”，还会主动帮孩子们添饭加菜。有个挑食的小男生不爱吃蔬菜，生活老师就把蔬菜切成可爱的造型，跟他讲“多吃蔬菜才能长得高高壮壮，才能在篮球场上跑得更快”，慢慢引导他养成均衡饮食的习惯。

　　午休时间，生活老师更是不敢有丝毫懈怠。她们轻轻走进宿舍，给踢被子的孩子掖好被角；遇到睡不着的孩子，就坐在床边，用温柔的声音讲起小故事，直到孩子安心入眠。那些细碎的脚步声、轻柔的掖被动作，构成了校园里最温暖的午休旋律。

　　傍晚下课后，生活老师的“陪伴模式”依旧在线。宿舍里，她们是孩子们的“倾听者”，认真听孩子们分享课堂上的趣事、社团里的收获，也耐心疏导他们的小烦恼——“今天和同学闹矛盾了？别难过，我们聊聊怎么解决好不好？”“这次作业没做好没关系，下次我们提前规划好时间，一定能做好”。

　　遇到孩子生病，生活老师更是比谁都着急。深夜带着孩子去医务室、定时提醒吃药、用温毛巾帮孩子物理降温、凌晨起来查看孩子的状态……这些都是生活老师的“常规操作”。有一次，一年级的小朵朵发烧了，生活老师守在她床边一整夜，一会儿喂水，一会儿量体温，第二天孩子好转后，第一时间给家长发去视频报平安，看着视频里孩子精神的模样和生活老师疲惫却温柔的笑容，朵朵妈妈感动得红了眼眶：“把孩子交给你们，我太放心了！”

　　周末的校园里，生活老师的身影也从未缺席。她们带着孩子们参加劳动课，教他们擦桌子、整理内务，在动手实践中体会劳动的快乐；厨艺课上，陪着孩子们包饺子、做小点心，看着孩子们把自己做的食物吃得津津有味，脸上满是欣慰；集体生日会上，她们提前准备好蛋糕和礼物，和孩子们一起唱生日歌、切蛋糕，让远离家乡的孩子也能感受到浓浓的仪式感。

　　在玉潭小学的校园里，生活老师没有惊天动地的壮举，却把爱藏在每一个平凡的瞬间里。她们用脚步丈量着校园的每一寸土地，用爱心呵护着每一个孩子的成长，用责任筑牢了孩子们的校园“家园”。正是这份日复一日的坚守与陪伴，让寄宿的孩子们不再孤单，让远方的家长们满心安心，更让校园生活充满了温暖的底色。

　　当暮色降临，校园渐渐安静下来，宿舍的灯光温柔亮起，孩子们带着一天的疲惫与收获进入梦乡。对于家长来说，孩子能在这样充满爱与温暖的校园里生活、成长，便是最大的安心。而宁乡市玉潭中学小学部，也正用这份细致入微的呵护，让每一段校园时光都成为孩子们成长路上最珍贵的回忆，让每一个“小离家”的孩子，都能在校园里遇见最温暖的陪伴。