苏州卫生职业技术学院扎实推进思政课教师队伍建设内涵式发展

苏州卫生职业技术学院立足卫生职业教育特色，以建体系、聚英才、激活力为抓手，扎实推进思政课教师队伍内涵式发展，着力打造一支以专职为主、专兼结合、医思融合、素质优良的高水平思政课教师队伍，为培养“敬佑生命、救死扶伤”的新时代医疗卫生人才筑牢思想根基。

筑基固本建体系，锻造医教协同“主心骨”。学校构建“党建引领、上下联动、多方协同”的思政课教师队伍建设工作格局。健全专项督查机制，成立工作专班，对思政课教师队伍建设规划等关键环节实施跟踪督查，确保各项政策落地见效。完善长效保障机制，全面推行校级讲听评思政课制度，党委书记、院长每学期讲授思政课不少于4课时，其他班子成员不少于2课时，并深入课堂一线听课评课，有效把控教学质量。构建协同育人格局，常态化组织课程思政集体备课，建设课程思政案例资源库，形成“思政课程+课程思政+实践育人”协同推进机制，推动思政教育与医学人才培养深度融合。

配齐建强聚人才，构筑医思融合“蓄水池”。学校坚持“数量充足、结构合理、素质优良”原则，系统推进师资队伍建设，着力打造兼具理论功底与医学素养的教学团队。制定科学建设规划，印发相关文件，明确思政课教师任职标准、岗位职责与职业发展路径，突出“医学人文+思政理论”双重素养要求，确保队伍建设的系统性与规范性。建强专兼职队伍，通过“引才+育才+用才”三措并举，积极引进高水平思政理论人才，持续优化队伍结构。

精准施策激活力，铺就多维发展“高速路”。学校聚焦思政课教师教学科研能力提升，通过有组织的教科研活动、集体备课磨课、教学展示等多种途径，激发教师成长动力。搭建科研能力提升平台，常态化邀请思政专家、教学名师开展党的创新理论学习、高水平项目申报与课程建设辅导，不断拓宽教师视野，夯实理论功底与实践能力。打造“成长营”，充分发挥省级教学名师、思政名家及国家级教学展示获奖者的示范引领作用，推行“一对一”结对帮扶，广泛开展集体备课、说课磨课、教学展示、教研沙龙等活动，助力青年教师快速成长。立足“中医药文化+思政”特色，构建大中小学一体化发展平台，依托思政教育一体化联盟和17家校企合作单位，把思政课堂搬进“博物馆”，上好“博物馆里的思政课”，通过打造“行走的思政课堂”，促进思政小课堂与社会大课堂深度融合。