开封兰考县教体局：构建“师资+课程+文化”三维融合帮扶体系

兰考县教体局紧扣乡村教育发展的核心需求，坚持以“精准施策、靶向破局”为工作主线，积极探索并构建起以“师资培育赋能、教学创新提质、文化融入铸魂”为三大支柱的教育融合帮扶体系。经过两年扎实实践，该体系有效推动了乡村教育质量的整体跨越。

师资培育赋能，筑牢教育发展根基

基础教育股室以“多元模式”为抓手，着力打造高素质、专业化的乡村教师队伍。通过构建“1+1”教育融合结对帮扶机制，综合运用“结对帮扶+跟岗实训+组团支援”三维一体模式，为乡村学校培育“带不走的优质师资”。此举显著提升了受援学校的管理水平、教学质量与教师专业能力，实现了“输血”与“造血”并重。据统计，帮扶计划启动以来，累计开展各类活动278场次，参与教师达4020人次，逐步形成了“同行互助、名师引领、专家赋能”的教师专业发展新生态。

师训股室同步深化“名班级、名学科、名教师”管理机制改革，通过名师工作室辐射、学科基地共建等途径，推动优质教育资源持续下沉，确保乡村学校在管理、课堂与教研等方面实现同步优化与提升。

课程教学创新，驱动育人质量跃升

教育教学研究所聚焦课堂主阵地，以“创新教学模式、深化课程融合”为突破口，推动乡村教学实现从“跟跑”到“并跑”乃至“领跑”的转变。通过大力推广同步课堂、共建共享教研资源、促进学科深度融合，建立了“理念互通、资源共享、问题共解”的跨校互动机制，打破了地域壁垒，促进了优质教学经验和方法的广泛流动与应用。教学改革的持续深化，显著激活了课堂内生动力，教学质量实现大幅跃升，教育成效赢得了师生、家长及社会的普遍认可。

文化融入铸魂，厚植家国情怀根基

兰考县教体局注重将“文化传承”与“教育帮扶”深度融合，充分利用本地丰富的红色文化与优秀传统文化资源，通过组织开展民族音乐进校园、经典歌曲传唱等特色文化活动，引导学生在艺术熏陶与亲身参与中，深刻感受中华文化的博大精深与独特魅力，从而潜移默化地铸牢中华民族共同体意识。同时，创新采用“课堂教学+实践体验+故事分享”等多种形式，让焦裕禄精神等宝贵的地域精神财富在青少年心中深深扎根，实现文化育人与精神引领的有机统一。