泸州市古蔺县推行“432”模式以数字赋能教育教学变革

　　开创“四方协同”机制，构建发展共同体。创新“政府主导、高校引领、企业参与、学校主体”机制，投入专项资金搭网络、建平台、聚资源，打造教育数字化新基座，与天府新区等试点单位联合建立人工智能助推教师队伍建设试点共同体，引入中国移动等头部企业共同推进试点工作，强化以集团化办学为驱动，实现初高中纵向协同发展、分学段横向联通，构建三纵四横教师发展共同体。

　　实施“三大行动”计划，重塑教育新生态。实施智能化“管理、教学、研修”三大行动，依托中央电教馆智能研修平台搭建古蔺智慧教育平台，利用钉钉将数字技术嵌入局校管理，形成“小切口、小研发、小程序、全覆盖”智能化管理模式，实现数据收集、报备审批“一网通办”，提升工作效率40%以上。强化与名校“结盟”高校“结亲”机制，从成都名校和华中师范大学分别引入全学段优质教育资源和人工智能启蒙课程，通过远程集体备课、磨课等教研活动开展“二级”研修，赋能课堂提质增效。

　　加强“两个结合”发展，提升教师竞争力。坚持研训一体、赛培结合，运用古蔺智慧教育平台，以大数据循证教研和专家引领，组织教师全员参加人工智能促进教师队伍专项发展项目培训，打造“领头雁”中坚力量队伍，整合教研和电教机构力量，分学段常态化开展智能精准教研活动，创新开展全学段覆盖、线上线下融合的赛课活动，入选教育部级精品课程2门。2023年，《古蔺县边远山区教育数字化转型实践》获全国首届“地方教育改革创新成果奖”二等奖，立项省市科研课题17项。