成都市加快推进学前教育普及普惠县创建工作

　　坚持系统谋划，有序推进。认真贯彻落实党的二十大精神，将推动学前教育普及普惠发展列入重大民生工程，全市“一盘棋”推动“幼有所育，幼有善育”。按照“成熟一批申报一批”的原则，督促指导区(市)县分期分批按序争创，学前教育普惠水平逐年提高。2023年，继青白江区、双流区在全国率先通过学前教育普及普惠县国家认定后，高新区、锦江区、青羊区、彭州市、蒲江县等10个区(市)县再获国家评估认定，居直辖市和副省级城市第一。

　　坚持对表对标，夯实责任。自2019年起，将学前教育普及普惠水平(特别是“8050”目标)作为对县级人民政府履行教育职责评价的重要内容。制定《全国学前教育普及普惠发展县创建指导责任分工安排》，明确相关部门在幼儿园规划布局、资源配置等方面的职责和任务，协同推进创建工作。通过发挥督导“利剑”作用，对标教育部印发的17项指标和标准，逐项梳理改进，促进县域幼儿园数量与质量并举，硬件与软件并重。

　　坚持督导并举，务求实效。建立学前教育激励奖补机制，以先过先得、先过多得的方式，对通过国家评估认定的区(市)县给予资金奖补。建立学前教育督导评估专家库，选优配齐幼儿园责任督学，实现公办、民办幼儿园全覆盖，加强对幼儿园规范办园、师德师风等方面的监督指导。充分发挥骨干引领和结对帮扶作用，分期分批开展专业培训，对幼儿园特别是普惠性民办园进行全面指导，促进质量提升，整体提高区域幼儿园办园水平。