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宁乡市玉潭中学:让每一个孩子身心健康成长

来源:宁乡市玉潭中学 日期:2024-01-23 浏览


  宁乡市玉潭中学认真贯彻落实上级和学校有关德育工作精神,实施“全员、全程、全方位”育人体制机制,面对新时代的人才需求,与时俱进、积极探索,不断完善学校德育体系,创新德育实施路径,让理想信念的种子在学生心中生根发芽。

  小学部打造高质德育团队,通过凝聚合力、精心服务确保有效德育;搭建德育教育平台,通过巧用环境资源,注重濡染熏陶,开展多彩活动,注重体验感悟,构建以劳树德,注重知行合—等途径,铸造品质少年。实施“全员德育”,继续以八好习惯为抓手,不断完善与充实各种德育平台,以行为习惯为核心,规范日常行为,让每个学生都明礼守规;以学习习惯为重点,建设高效课堂,让每个学生都善学思辨;以技能习惯为中心,搭建活动平台,让每个学生都多才多艺。

  初中部在做好以往常规德育工作的基础上,注重抓学生素质和素养,注意抓德育细节。一是抓学生校服着装的问题,通过反复的开会强调以及学生处的监督执行,初中部学生基本上能够做到校服着装统一;二是抓学生的礼貌礼节问题,特别是文明用语、行为习惯等方面,做到持续深入推进抓出效果来;三是下大力气培养学生个人整理的习惯,培养学生整洁、文雅、自立自强的个人素质,切实落实劳动教育、董事会所提出的让每个学生都在学校发生变化。

  高中部以发展学生核心素养、全面实施综合素质评价为目标,以全员德育尤其是礼仪教育、爱校教育为抓手,以提高班主任教育艺术研究为突破口,提高德育管理水平,全面加强师生思想教育,实现德育从“治标”向“治本”转变,认真抓好学生养成教育、深入推进素质教育,以学校特色活动为品牌打造学校素质教育品牌;德育工作以推行环境美、言行美、仪表美、心灵美、学习美为内容的“五美教育”为特色,通过平时的教育引领,以活动为载体,强化了学生文明礼仪意识和爱校意识。

  这些工作力求关注每一个孩子的身心健康成长,“为每个孩子的终身幸福奠基”,显示出学校德育工作的初心与远见。