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做好中非教育合作的交流者

日期:2022-09-23 浏览

教育这十年 亲历者说

今年2月11日,在未尽的年味中,我和同事李茂晔克服疫情困难,历时4天横跨亚非大陆到达了非洲加纳共和国,在当地开展为期3个月的大中专院校建筑工程技术专业师资专项培训。这是“未来非洲——中非职业教育合作计划”的重要内容,是习近平主席在2021年第八届中非合作论坛提出的“九项工程”中“能力建设工程”的重要组成部分,一直以来得到了教育部国际合作与交流司的大力支持,并且由中国教育国际交流协会统筹推进。作为一名基层教师参与此项目,我们深感责任重大。

我所在的日照职业技术学院是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校,也是“未来非洲——中非职业教育合作计划”试点院校。在项目框架下,我们与加纳库马西技术大学结成合作伙伴关系,围绕人才培养、标准建设、能力提升三大核心目标,组织实施中非应用型人才联合培养、非洲职业院校能力建设等项目,共同培养建筑工程技术专业应用型技能人才。

虽然我们前期参与过“非洲职业院校管理人员和骨干教师培训项目”线上培训,但这一次,面对艰巨的任务,强烈的使命感让我们不敢有丝毫懈怠。出发前,我们利用一切可利用的时间抓紧备课。在加纳,我们的主要任务是为来自海岸角理工大学、苏亚尼技术大学等5所院校的教师们进行培训。我们讲授了“工程测量”等5门课程,并且借助中航国际配备的先进实训设备,顺利实现了培训目标,提升了加纳教师的理论和实践教学水平。我们还为库马西技术大学开展了“非洲职业院校管理人员和骨干教师培训项目”线下培训,组织开展了钢筋拉伸试验等实训项目,示范并指导参训教师掌握仪器操作技能。我们积极与海岸角理工大学对接,与专业教师进行座谈,推动中加院校双向交流,并见证了日照职业技术学院加纳库马西国际学院的挂牌成立。

加纳被称为“黄金海岸”,在这里,只要细心观察,随处能感受到中国元素,很多用品都是中国制造,也有大量中资企业前来投资合作。在校园里,我们也常碰到学生热情主动地用汉语“你好”打招呼。有一位当地的教授更是能说一口流利的普通话,他还邀请我们参加学生毕业典礼,感受当地特色的校园文化。虽然在加纳的时间不长,但我们时时处处都能感受到当地人的热情,中国和加纳虽相隔万里,但中加友谊却早已深深植入两国人民的心里。

作为一名基层教师,我看到了这些年来中国职业教育的飞速发展,在中非职教的深入合作中感受到了中国加纳两国人民的友好。未来,我希望能够继续做一名参与者和见证者,投身到职业教育国际合作与交流中,为中国职业教育“走出去”贡献自己的更大力量。(本报记者梁丹整理)

《中国教育报》2022年09月23日第1版 版名:要闻