莆田学院马克思主义学院“同备一堂课”

　　图为周虹老师的绪论专题教案在备课会上获奖。马克思主义学院 供图

　　莆田学院新闻网讯 随着学生的陆续返校，新学期开学在即。为进一步落实思政课“立德树人”的根本任务，提升思政课教学的整体水平，近日，马克思主义学院以教研室为单位，组织教师在线参与由华中师范大学马克思主义学院举办的“同课异构•协同共研”思政课深度备课活动。

　　本次备课活动采用集“精彩教学展示、自由讨论发言、专家现场点评、疑难问题共研”四位一体的备课模式，逐一攻克高校各思政必修课绪论专题教学的重难点问题，切实做到备课有内容，教师有收获。

　　其中，“原理”教研室总体围绕“原理”课绪论专题进行教学教法方面的探讨，重点交流了如何讲授“马克思主义的创立与发展”，如何讲授“马克思主义的鲜明特征”，如何讲授“马克思主义的当代价值”，如何总体上针对“原理”课进行教学专题设计等问题，备课内容充实、有针对性，为“原理”课绪论专题的教学提供了指导与参考。

　　“思修”教研室围绕“基础”课绪论专题展开探讨，会上大家聆听了集美大学王玉珏教授分享的“思以成人——关于“开学第一课”的设计与思考”，华中师范大学李芳教授分享的“新时代 新要求 新课程——‘基础课’课‘绪论’专题教学设计”以及教育部“思想道德修养与法律基础”分教学指导委员会的陈大文委员关于如何在有限的时间内讲清楚新时代、如何讲出“基础课”的深度等问题的重点解答，纷纷感慨收获良多。此外，“思修”教研室周虹提交的绪论专题教案还在备课会上获奖，周虹老师表示将继续努力，更好地完成教学育人的职责。

　　“概论”教研室则围绕“概论”课绪论专题进行教学教法方面的交流，重点探讨了如何讲授“马克思主义中国化的科学内涵”，如何讲授“实现马克思主义中国化的必要性”等问题，在聆听了专家学者门的发言内容后，总结认为 “概论”课作为一门非常难讲的政治理论课，要“立足教材又跳出教材进行课程教学准备”。“概论”教研室曾秀芳老师在会后表示，一个上午3个多小时的时间，干货满满，专家们的精彩分享让我们深受启迪，也让我们接下来上好“概论”课程更充满信心。

　　(马克思主义学院 供稿)

　　责任编辑：张亮