邹平县实施就近入学“预报名”缓解“大班额”

　　邹平县实施就近入学“预报名”缓解“大班额”

　　来源：滨州市教育局

　　为科学落实城区义务教育免试就近入学，保障适龄儿童的入学需求，邹平县教育局在城区启动实施适龄儿童入学预报名工作，精准摸清秋季城区小学、初中一年级适龄儿童数量及分布状况，根据预报名情况科学制定招生意见，确保城区义务教育招生工作顺利完成，保障教育公平公正。2016年预报名工作，目前已经结束，城区3782名适龄儿童少年达到入学条件，为科学制定招生计划、全面落实免试就近入学政策奠定了基础。

　　一是实施“预报名”有利于全县教育“一盘棋”。随着近几年县城区房地产开发规模的不断扩大和众多企业的迅猛发展，大批农村居民和外来务工人员进入城区，县城区常住人口急剧膨胀，适龄儿童少年入学情况每年都有变化，群众需求不断增加。实施城区义务教育预报名，精准掌握城区有入学需求的适龄儿童少年的基本情况，可规避年度划片招生工作中影响社会稳定的风险点，科学制定招生入学政策，根据实际情况统筹协调各学校招生人数，有效缓解城区义务教育学校“大班额”问题，扎实推进基础教育综合改革，促进全县教育优质均衡发展。

　　二是实施“预报名”有利于学校打好“提前量”。美国著名成功学大师安东尼·罗宾曾经提出过一个成功的万能公式：成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。从这个公式可以看出，任何事要想成功，必须有明确的目标和详细的计划。对于学校来说亦如是，只有做好充分地准备，才能办好人民满意的教育。每年3月份启动预报名工作，5月份基本结束并确定人数，学校提前明确了新生情况，有利于学校超前安排新生级部、班级工作，并可根据学生情况，合理确立级部主任、班主任、任课教师人选，级部主任、班主任就可提前上岗，谋划新生入学后的各项工作，避免新学期开学慌乱现象。

　　三是实施“预报名”有利于学生缩短“适应期”。无论是从幼儿园进入小学，还是从小学升入初中，学生总会在学习、生活上遇到许多身心方面的困难，这是跨学段出现的“适应期”。这个“适应期”每个孩子都必须经历，但由于孩子之间存在着很大的差异，所以不同孩子的适应期长短不同，适应期短则半月，长则一学期甚至更长。实施预报名后，学生提前知晓自己下一学段的学校，就可提前对学校进行了解，通过亲戚、朋友的介绍，了解新学校的办学理念、教学风格，有利于学生从心理、生理和物质上做好充分的准备，避免进入新环境的陌生感，帮助学生缩短“适应期”。

　　四是实施“预报名”有利于家长实现“零择校”。实施预报名可提前让家长明确孩子入学学校，避免排队报名、盲目择校现象。尤其是房产在县城区居民子女、进城经商务工人员子女及其他等类别，城区就读需求迫切，各种条件严重制约，极易引发社会矛盾。预报名摸清底数后，可以有的放矢，根据实际情况采取有效措施。2016年，对参加预报名又不能被报名学校录取的学生，根据信息统计和学校容纳能力分析，将458名参与预报名的学生及时分流到其他学校，有效避免了供需矛盾。同时，通过学校向家长解释招生政策，实施现场分流，避免因学生入学学校不明朗，而使家长焦虑。(滨州市教育局)