中国旅游学院附中举办“学习中觉察 实践中提升”研讨活动

　　中国旅游学院附中举办“学习中觉察 实践中提升”研讨活动

　　11月18日，中国旅游学院附中组织全体教职工开展了“学习中觉察，实践中提升”主题研讨活动。

　　在王祎主任的带领下，老师们一起研究学习语文、英语和科学学科的教学改进意见。通过学习，老师们领会了改进的思想，明确了改进的重点和方向。新的教育背景要求老师严格按照课标进行教学，新的教育大环境要求老师们尊重学生的个性化发展，根据学生的特点因材施教，利用多种辅助设备构建开放式教与学的模式，运用多样化的教学方式。在改变原有观念，改进教学方式的基础上，不断完善教育教学评价体系。

　　学习完毕后，王祎主任布置了学科教学改进意见反馈答卷来进一步加强老师们对学科教学改进意见的认识。

　　在学习学科教学改进意见后，学校的几位教学成绩优秀的老师和大家分享了本次质量检测的分析及心得体会。孙志江主任的“孩子们，我们可以慢慢来”主题教学阶段质量的分析，细细的和大家介绍了一些教学中的经验及实例，让老师们感觉受益颇多;王世霞老师和大家分享了三年级三班的教学阶段质量分析，她幽默的语言将老师们的注意力全部都吸引住了，逗得大家笑声连连，在感受活跃气氛的同时，老师们也收获了一些很实用的教学及班级管理方面的方法;董晓月老师的五年级一班语文阶段质量分析很是细致、独到，让教师们看到了一个外表瘦弱的女老师内在所蕴藏的巨大力量;活泼可爱的青年教师朱玉婷老师的五年级英语阶段质量分析让教师们看到了一位青年教师所散发出来的绚丽风采，灵动如她，稳重如她。

　　如果说，前面的学习是食粮和下午茶，那么，刘方方主任带来的便是心灵鸡汤，他用一个小短片告诉教师们，时代背景下，我国古代优秀的传统文化是非常重要的，教师们要将这些经典文化传承下去，让孩子们知道什么是感恩，如何去感恩。

　　在此次活动的尾声，学校王书记为活动进行了总结，并对以后的教育教学工作提出了要求：一是在新的教育背景下，重新把握课标。二是在改革背景下，要通过教学方法的改变提高学生能力，加强学生对知识的掌握。三是充分利用课堂前五分钟和后五分钟，利用开放式教学，提高课堂实效性。四是改变观念，从以教为中心转变为以学生学习为中心。

　　最后，孟校长进行了讲话。孟校长对分享教学经验的几位老师进行了夸奖和鼓励，并要求老师们重视教学评估，重视课堂反馈，认真思考课改意见并将其思想融入到课堂教学中。