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实习
家教
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已选条件
职位分类：
小学教师
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排序方式：
综合排序
更新时间
小学数学教师
杭州市崇文实验学校
面议
2025-10-24
学历：本科
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经验：经验不限
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职位性质：全职
|
人数：若干人
|
地点：浙江省/杭州市
二、招聘对象 1.应届毕业生 2.在职教师 三、招聘条件 1.遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的社会公德和职业道德，认同学校的办学理念和价值追求。 2.具有适应岗位要求的身体条件。 3.专任教师要求具有适用的教师资格...
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小学音乐教师
杭州市崇文实验学校
面议
2025-10-24
学历：本科
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经验：经验不限
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职位性质：全职
|
人数：若干人
|
地点：浙江省/杭州市
二、招聘对象 1.应届毕业生 2.在职教师 三、招聘条件 1.遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的社会公德和职业道德，认同学校的办学理念和价值追求。 2.具有适应岗位要求的身体条件。 3.专任教师要求具有适用的教师资格...
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小学体育教师
杭州市崇文实验学校
面议
2025-10-24
学历：本科
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经验：经验不限
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职位性质：全职
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人数：若干人
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地点：浙江省/杭州市
二、招聘对象 1.应届毕业生 2.在职教师 三、招聘条件 1.遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的社会公德和职业道德，认同学校的办学理念和价值追求。 2.具有适应岗位要求的身体条件。 3.专任教师要求具有适用的教师资格...
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小学信息技术教师
杭州市崇文实验学校
面议
2025-10-24
学历：本科
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经验：经验不限
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职位性质：全职
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人数：若干人
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地点：浙江省/杭州市
二、招聘对象 1.应届毕业生 2.在职教师 三、招聘条件 1.遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的社会公德和职业道德，认同学校的办学理念和价值追求。 2.具有适应岗位要求的身体条件。 3.专任教师要求具有适用的教师资格...
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小学语文教师
福州市连江启明学校
面议
2025-10-24
学历：
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经验：
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职位性质：
|
人数：2人
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地点：
1.大专以上学历，全日制普通院校师范类初等教育、小学教育专业，所学专业与招聘学科岗位专业对口. 2.非应届毕业生需要2年以上在全日制小学任教经历，年龄33周岁以内(1982年1月1日以后出生)，优秀教师年龄可放...
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小学思想品德教师
福州市连江启明学校
面议
2025-10-24
学历：
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经验：
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职位性质：
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人数：2人
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地点：
1.大专以上学历，全日制普通院校师范类初等教育、小学教育专业，所学专业与招聘学科岗位专业对口. 2.非应届毕业生需要2年以上在全日制小学任教经历，年龄33周岁以内(1982年1月1日以后出生)，优秀教师年龄可放...
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小学数学教师
福州市连江启明学校
面议
2025-10-24
学历：
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经验：
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职位性质：
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人数：2人
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地点：
1.大专以上学历，全日制普通院校师范类初等教育、小学教育专业，所学专业与招聘学科岗位专业对口. 2.非应届毕业生需要2年以上在全日制小学任教经历，年龄33周岁以内(1982年1月1日以后出生)，优秀教师年龄可放...
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小学英语教师
福州市连江启明学校
面议
2025-10-24
学历：
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经验：
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职位性质：
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人数：2人
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地点：
1.大专以上学历，全日制普通院校师范类初等教育、小学教育专业，所学专业与招聘学科岗位专业对口. 2.非应届毕业生需要2年以上在全日制小学任教经历，年龄33周岁以内(1982年1月1日以后出生)，优秀教师年龄可放...
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小学音乐教师
福州市连江启明学校
面议
2025-10-24
学历：
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经验：
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职位性质：
|
人数：2人
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地点：
1.大专以上学历，全日制普通院校师范类初等教育、小学教育专业，所学专业与招聘学科岗位专业对口. 2.非应届毕业生需要2年以上在全日制小学任教经历，年龄33周岁以内(1982年1月1日以后出生)，优秀教师年龄可放...
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小学体育教师
福州市连江启明学校
面议
2025-10-24
学历：
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经验：
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职位性质：
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人数：2人
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地点：
1.大专以上学历，全日制普通院校师范类初等教育、小学教育专业，所学专业与招聘学科岗位专业对口. 2.非应届毕业生需要2年以上在全日制小学任教经历，年龄33周岁以内(1982年1月1日以后出生)，优秀教师年龄可放...
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小学美术教师
福州市连江启明学校
面议
2025-10-24
学历：
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经验：
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职位性质：
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人数：2人
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地点：
1.大专以上学历，全日制普通院校师范类初等教育、小学教育专业，所学专业与招聘学科岗位专业对口. 2.非应届毕业生需要2年以上在全日制小学任教经历，年龄33周岁以内(1982年1月1日以后出生)，优秀教师年龄可放...
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办公室主任
华东师范大学附属双语学校
面议
2025-10-24
学历：本科
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经验：三年或以上
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职位性质：全职
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人数：1人
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地点：
到岗时间：立即到岗 职责描述： 1.遵照学校教学规范与要求，开展数学学科教学; 2.关注学生的不同学习需求，因材施教。能与同事、家长等积极沟通学生情况，为学生的成人成才提供良好环境和支持; 3.根据安排执行日常辅...
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初中道法教师
面议
濮阳市华龙区实验中学
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初中数学教师
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西安市雁塔区第一学校
陕西省/西安市
小学英语教师
面议
青岛格兰德小学
山东省/青岛市
小学语文教师
面议
青岛格兰德小学
山东省/青岛市
小学数学教师
面议
青岛格兰德小学
山东省/青岛市
高中语文教师
面议
望城区第二中学校
湖南省/长沙市
小学心理教师
6万-30万/年
怀化市怀雅实验学校
湖南省/怀化市
小学科学教师
6万-30万/年
怀化市怀雅实验学校
湖南省/怀化市
小学英语教师
6万-30万/年
怀化市怀雅实验学校
湖南省/怀化市
小学数学教师
6万-30万/年
怀化市怀雅实验学校
湖南省/怀化市
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