合肥新站高新区康桥学校坐落于新站高新区康桥路1号，总投资计划约12亿元，总用地面积约230亩，学校于2020年9月开始招生，目前在校生约2500人，教职工300多人，预计最终规模可达180个班，学生数约5600人。
康桥学校致力于打造自幼儿园、小学、初中(全寄宿)、高中(全寄宿)学段多元化的优质民办学校，校园内配备可供24小时恒温游泳馆、标准化室内外篮球场、室内200米专业跑道、情境式英语村、全校园新风过滤系统等高品质配套设施，营造精致美丽校园。
康桥以“培育具国际竞争力的社会菁英，许孩子一个美丽的未来”为愿景，并以“国际、创新、适性、多元”四大理念为基础，目前在大陆已经拥有昆山校区、西安校区、合肥校区、台州校区和常熟校区五大校区，办学成果斐然。
合肥康桥学校设立双核心校本特色课程学习中心，即语言学习中心和科技学习中心，培养学生出色的语言能力及科技创新基础。除此之外，康桥还提供多元化的课程，如体能挑战、一人一才艺、田园教学等，锻炼孩子的体能与意志力，培养艺术鉴赏能力，引导孩子从做中学、从学中思、从思中得。以“全人教育”的精神，培养孩子“带得走”的能力，为孩子走向社会提供多元的发展。
招聘岗位
福利待遇
◆ 行业内具竞争力薪资;
◆ 五险一金;
◆ 现代化优美舒适的办公环境，先进的教育教学设施设备;
◆ 提供免费工作餐;
◆ 员工子女入学优惠;
◆ 校内、外各项专业培训;
◆ 校内健身设施免费使用;
◆ 丰富多彩的员工社团：游泳、瑜伽、羽毛球、篮球、乒乓球等;
◆ 定期年度体检;
◆ 教师职享受寒暑假;
◆ ······
岗位一：国际课程双语老师
(数学、物理、化学、经济学、商务、会计)
职位要求：
1.全日制本科及以上学历;
2.有海外留学背景或有国际课程授课经验优先考虑(ALEVEL/AP等);
3.英语流利并具有良好的交流能力;
4.具备与招聘岗位一致的教师资格证书，以及普通话二级及以上等级证书;
5.有开放的心态，愿意学习和成长;热爱教育，以教育作为职业发展方向;
6.具备团队合作意识及良好的跨部门沟通能力。
岗位职责：
1.全英或双语教授对应学科国际课程，按时完成教学任务;
2.熟悉教学大纲，准确把握教学重点，并制定相应的教学安排;
3.善于归纳总结，教授学生高效的学习方法，激发学生学习兴趣;
4.秉持成长型心态，积极参与优化教学方案、课程研发、教研活动等工作任务;
5.组织并开展学科实践探究活动;
6.协助完成学部需要配合完成的工作任务。
岗位二：雅思教师
职位要求：
1.全日制本科及以上学历;
2.有海外留学背景或相关工作经验者优先考虑;
3.雅思总分7分/托福总分100分以上;
4.具备与招聘岗位一致的教师资格证书，以及普通话二级及以上等级证书;
5.有开放的心态，愿意学习和成长;热爱教育，以教育作为职业发展方向;
6.具备团队合作意识及良好的跨部门沟通能力。
岗位职责：
1.负责雅思、托福、SAT、ACT等标化考试的教学工作;
2.关注出国考试动向，致力于学生出国考试成绩的提分;
3.协助完成学部需要配合完成的工作任务。
岗位三：德育老师
职位要求：
1.性格外向，擅长与同学及家长交流，有一定亲和力;
2.本岗位需要阶段性住校，能住校为佳;
3.有一定国际高中或同年级段学生教学管理或招生经验;
4.应届生在校担任担任学生会干部或班级干部优先考虑;
5.执行力强，有一定教育奉献精神;
6.有教师资格证者，优先考虑。
工作职责：
1.组织和协助班主任进行班级日常的德育管理工作;
2.贯彻《学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度，检查学生遵守情况，并进行相应的德育考核和操行评定;
3.组织学生参加各种有益的集体活动和社会实践活动;
4.与家长建立良好的沟通机制，共同关注学生的德育发展，形成家校共育的良好氛围。
岗位四：高中班主任
职位要求：
1.有1-2年班主任管理经验，行业经验丰富或英语水平良好者优先;
2.形象气质佳，亲和力强，沟通能力强，有良好的服务意识和责任心，能够耐心指导学生，及时处理学生的各类问题;同时能对接家长，做好家校共育;
3.具有良好的团队合作精神和组织协调能力;有高度的敬业精神和服务意识，吃苦耐劳，具有较强的抗压能力;
4.熟悉办公室自动化，思路敏捷、条理清晰。
岗位职责：
1.跟进管理学生学习及在校表现等情况;
2.与家长保持沟通，定期反馈学生学习状态和进度;
3.与学部各位任课老师及相关员工合作，高效地管理班级。
岗位五：升学指导老师
职位要求：
1.全日制本科及以上学历;
2.有5年及以上留学顾问及申请经历的优先考虑;
3.英语能力佳(英语专四、六级及以上水平);
4.亲和力强，善于与人沟通;
5.具备主动学习、持续学习的意愿和能力。
岗位职责：
1.与学部合作，了解学生的留学需求，制定专业的留学方案;
2.负责国外各大学的申请，签证，入学及行前工作;
3.关注学生的留学申请进度，协调解决申请中的问题。
岗位六：小学各学科教师
(语文、数学、科学)
职位要求：
1.爱岗敬业，有责任心、爱心、亲和力，沟通能力强，具有团队合作精神;
2.市级以上的优秀教师、骨干教师、学科带头人、有小高职称优先录用;
3.有3年以上教学经历，有班主任、毕业班工作经验者俱佳;
4.本科及以上学历，持招聘岗位一致教师资格证。
岗位职责：
1.承担相关学科的教学任务工作，按要求进行充分的备课;
2.积极参加教研会，完成课程教学内容标准化，完善课程等;
3.对教学区内部的管理进行充分的了解，按照教学教务管理人员的要求配合管理人员的工作;
4.与学生家长定期沟通，建立良好的沟通渠道，及时向家长汇报阶段性学习成果和整体学习情况;
5.完成上级交办的和同事要求协办的其他工作。
岗位七：初中各学科教师
(语文、英语、数学、化学、历史)
岗位职责：
1.本科及以上学历(本科第一学历要求是相应学科专业)，持招聘岗位一致教师资格证(初中或以上)，身心健康，2年以上工作经验，化学有跨学科(生物)教学经历者优先考虑;
2.普通话二级甲等及以上，有较强的沟通表达能力;
3.对所教学科领域有着深刻的热爱，关注学科前沿，洞悉学科本质和学科思维，能够接受新的教育观念，并且认同学校的教育管理理念，服从管理教育教学工作安排;
4.热爱教育事业，有上进心和责任心，愿意鼓励学生用批判性思维来创造性解决问题，并重视培养学生诚实守信、认真严谨的学习品质，性格开朗，能吃苦耐劳，具有分析问题和解决问题的能力;
5.能够胜任且愿意承担班主任工作;
6.能够熟练使用办公软件与常见教育科技软件，并使用科技优化教学;
7.具有良好的合作精神、愿意在跨学科、跨部门合作中主动贡献自己的力量;
8.积极参加学校组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动，保质保量参加各类教育教学教研活动，不断提高业务水平。
应聘方式
◆ 邮件主题为“姓名+应聘岗位+学历”
◆ 个人简历以“姓名+应聘岗位+学历”名称命名，以PDF附件形式发送。
