家教需求多样化
以前家长需求比较单一，子女什么功课不好就补什么，围绕应试。但是，近一两年发生很大变化，一些家长开始注重子女综合能力的培养，家教需求出现多样化，而且这类家教收费还高于普通文化课的辅导。大部分请个性家教的家长都认为，子女的综合素质很重要，只有体质、情商好了，学习才可能良性发展。
这不仅满足了家长的需求，也拓宽了大学生从事家教工作的空间，这个市场还有巨大的潜力等待挖掘。
“全能”家教匮乏
那些无法继续授课的家教，大多因为只会授课。而知识面丰富、又可以灵活授课的“全能”家教还很匮乏。
以前，家长们喜欢请忠厚、老实、学习成绩好的学生做家教，现在则是多方挑选，既要求形象健康、性格开朗，还要知识面广、多才多艺。那些认为个性化家教相对轻松好教的观点是错误的，这类需求虽然弱化了对大学生的专业知识要求，但却对大学生的综合素质提出了更高的标准。
家长挑选要“全面”
不容忽视的是，很多家长在挑选家教时，还是会陷入“名校”的误区。有的家长挑了许多家教都不满意，一心“就要名校的”。从家教中介的考核看，一些非名校出身的家教老师，综合素质也非常好。因此，家长在挑选家教的时候，要全面考虑，一是考虑家教的综合素质，从知识面、语言表达能力、责任心、人品等多方面考察，而不仅仅是看来自哪所学校；二是考虑这个家教是否适合子女。
