• 单位/学校简介
  • 单位/学校性质:民办学校招聘层次:小学学校规模:301-500人单位所在区域:北京
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      公司介绍

      凤鸣抱朴(北京)教育科技有限公司是一家专注于精英教育的教学实践机构,公司旗下的教学平台“凤鸣书院”已经实践三年,在教育理念、教学方法、教学成果上都积累了大量的经验,在已经取得的成果上,目前计划进行师资的储备与培养,特此进行面向社会招募伙伴。

      第一:书院介绍

      关于凤鸣书院得名的由来

      其一:地域上的关联,书院地处凤凰岭脚下,具有此名。

      其二:凤与鹏古文作一字,庄子云:北冥有鹏,翼若垂天之云,搏扶摇而上九万里。

      其三:《大雅》所谓‘鸣高岗栖朝阳,和其声以为圣瑞’者欤?取了《诗经》中“凤鸣朝阳”的寓意。

      教育目的:

      凤鸣书院是北京一家秉承“教其心、育其身”教育理念的私家书院,同时也是基于传统文化为核心,以独立不倚、卓尔不群的人格、品格修养为教育培养目的,这里集儒释道、武术、中医、科学、英语教育之精要,融读经、修身、习武、古琴、中医于一体,以培植福德、开启智慧为根本目标,身心俱重、理事并行、德才兼修。

      教育对象:

      重点:6-15周岁;家长对孩子有传统文化的实修期盼和人生的教育规划、能发长远心让孩子在书院至少安住3年清静修学,并与书院的教育理念可达成一致,对书院的教育方式给予充分理解和坚定支持;

      目前有两个班分别为:抱朴(8-15岁)目前6名学生;守真(5-7岁)目前7名学生;

      教学地点:

      北京凤凰岭自然风景区3公里,凤凰岭为离京城最近的自然风景区,空气清新,其中佛道两家的名寺和古观林立,是传统文化的发源地之一,有山不险,有泉清澈。

      教学地点占地面积1500余平米,有近800平米的院内场地,可用于进行种菜、养殖、户外运动场,教学住宿面积500余平米,分别为宿舍11间(都有室内卫生间);200平米多功能教室一间;30平米中型教室一间;20平米小型教室两间;30平米洗衣房一间;户外男女公厕;30平米功能房两间;厨房和小饭厅各一间;洗漱室一间;室内外储藏室4间;淋浴室四间;

      之所以选择此地,是因为在院落中抬头就是如水墨般的山岚,五百米外就可以登山,是绝佳的户内外教学场地,足够大的院落可以自耕自种,除了粮食外,在当季蔬菜可以保证自己供应,绝对绿色环保,本地是4A级风景区的脚下,完全无污染型企业,水源和其他食材都是天然环保,这将为孩子的健康从饮食上得到基本保障。

      详情参考博文:

      http://blog.sina.com.cn/s/blog_611c90110101iqdz.html

      第二:教师要求如下

      1.书院教师必须是有真正教育理想的人

      教育是很需要“愿心”的。只有内心深处真正愿意投身教育的人,才会在琐碎的工作中干得开心和充实,才会真正赢得学生的心。

      “做教育”的理想,不是说在嘴上的,而是心中有真正的理想和愿望。一些喜欢说漂亮话的人,以“教育理想”为名,其实只是把“理想”作为工具,实现他们别的想法和愿望的人。他们真当了老师会活得“很辛苦”,教学也会“很无奈”,学生还会不买账。我们会在第一时间内拒绝掉这种人。由于书院具有良好的心理和行为研判能力,这倒是不难。认真实施这一条标准,就淘汰了很多申请者。不过,还是可以找到一些真正的愿意做教育的理想主义者,可他们又会遇到下面几个障碍。

      2.要有良好的理性思维和逻辑判断能力

      由于凤鸣书院是以“思维和行为教育”为核心的教育模式,所以,师资必然要求有良好的理性思维能力。

      这个要求,由于国内长期应试教育的影响,要找到思维没被破坏的人很难,只有找被破坏得较轻,可以“修复”而且愿意修复的人。这种思维的特征,就是具有理性思考和务实精神,具备喜欢追根溯源的能力,满足不断追求“最终答案”的好奇心。

      3.有开放的心灵和不断学习和完善的愿望

      凤鸣书院的教师不上固定的课程。也就是说,他们可能每个学期都上“新课”。可能每次都要选不同的教材和内容。

      书院的这一安排,坦率说,不是为了“照顾学生需要”,主要是满足书院老师“不断学习提高”的需要。我希望书院的老师,不是一个“知识贩卖者”,不是一个“熟练工人”,而是一个借“教育”的机会不断提高自己修为和能力,不断完善自己的终身学习者。所以,如果我们的老师一旦要离开凤鸣书院,他们会拥有更大的能力,去做更重要的事情,会有更多的选择。

      4.有良好的行动力和责任感

      书院的主要教育原则,是实行古人“知行合一”的学术精神。只是自己光会说,不会做的老师,就是在学生面前树立了一个“虚伪”的标准。我们当然不能接受。我们不在意申请者的“经验”,也不挑剔他处理事情的笨拙,但是只要愿意身体力行,给与一些实践的机会,就会成为一个合格的教师。

      5.有“同理心”,必须是具有良好的人际协调互动能力的教师。

      凤鸣书院重视心理学,重视心理行为教育。这就是说,教师必须“关心人”,关注孩子的“心”,而不能像很多妈妈所谓的“关心孩子”一样肤浅,只知道在孩子面前“表演”爱心,装“辛苦”样,忙些无意义的事情,根本漠视孩子的心灵需要。所以,我们也会拒绝一些“超有爱心”的热心人士加入书院,只要他们不具备“关注人心”的素质,“热心”反而只会办坏事。

      拥有这种能力的老师,才能够让学生真正“心服口服”,学生们从心理上,本质是“需要”这种能够把他们“搞定”的老师。老师还将具备让学生们“恐怖”的心理,“恐怖”的原因是,书院老师都经过思维的训练,对成人都能够通过文字和语言的分析,找到背后隐藏的真相,对于学生的心理更一目了然,在日常教学和生活中,会直指学生们内心问题而进行矫治和调整。“阴阳”是合一的:“恐怖”的背后就是“爱戴”和“尊重”。师之尊,就体现在这些细节中,而不是装模做样。

      来凤鸣书院做老师,就这五项标准,很简单。这些标准,其实是一个健全的“人”都必须具备的。这些标准,也是一个人在社会上成功立业所需要的基本素质,是必要因素。我们很期待在首都北京能够有缘得遇符合以上五项标准的同道中人。

      第三:加入教师队伍会带给你什么?

      1.待遇

      优厚的薪资,保证你过上有尊严的生活,包食宿,主班老师与实习老师试用期都是3000元,试用期后主班老师年薪10万;助教老师年薪5万.

      2.健康保障

      书院会系统教授老师们学会自我保健功法及儒释道性命双修的个人成长之路,同时通过绿色的饮食、自然无污染的生活环境建立起健康的基础,通过书院的中医顾问可以帮助你及家人远离疾病困扰与求医无门的担忧。

      3.身心愉悦

      书院是以精英教育为主的教学实践机构,目前的学生在生活自理、劳作、运动、学习几方面已经建立起自我管理的模式,老师们是教练和观察者的角色,更多的是一种提醒和对规则的执行,远非体制学校的老师角色,所以可以与学生一同成长与学习。

      名额有限,有海外留学(英语、日语)背景优先,要求全职住宿在书院,同时接受在校学生兼职申请,申请人请就以上五个标准,说明符合要求的理由,并写一封自荐申请信,格式内容要求清晰介绍自己的教育背景、家庭背景、专长等,真实表达自己的意愿,拒收不符合申请资料的简历

      书院博客地址:http://blog.sina.com.cn/baiyangxc

      书院环境介绍:http://blog.sina.com.cn/s/blog_611c90110101iqdz.html

      实践年度总结:http://blog.sina.com.cn/s/blog_611c90110102ve03.html

      学生成长总结:http://blog.sina.com.cn/s/blog_611c90110102vdy5.html

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