单位/学校简介
单位/学校性质:民办学校招聘层次:中学学校规模:801-1000人单位所在区域:阜阳

 

 

  博林学校是一所从小学到高中的一贯制全日制民办寄宿学校,创办于1999年。在上级教育行政部门的领导下,通过学校董事会的精心运作和全体教职员工的共同努力,学校规模不断扩大,教学设施日臻完善,教学质量逐年提高,已成为颍上县具有一定社会知名度的大型学校。为了增添学校发展后劲,促使学校持续、健康发展,在广泛征求教职员工意见的基础上,制定博林学校2011—2014学年发展规划。  

 

 

  (一)基本情况

  1、地域环境:

  学校地处颍上县十八里铺镇,东临颍上县城,北靠105国道,距离七路公交车终点站400米,地理位置优越,交通便利。

 

  2、学校设施:

  学校占地面积,54027平方米,建筑面积12352平方米,绿化面积16208平方米。

 

  学校规划合理,生活区、教学区、活动区安排井然有序,校园内拥有400米2跑道的塑胶跑道和建筑面积达1000平方米的二层体育馆以及篮球场、足球场、排球场等;校园中间为教学区,拥有建筑面积达17354平方米的前后两幢教学楼;拥有建筑面积共16380平方米A、B、C、D三幢学生公寓,一幢建筑面积达5050平方米的教师公寓、一幢建筑面积达8184平方米的下二层的食堂、餐厅,拥有教职员工宿舍的生活大楼,并拥有发电房、洗衣房、水泵房、锅炉房生活配套设施。

 

  学校教学设施齐全,配备了可以容纳220的多媒体报告厅;计算机教室;物理、化学、生物实验室,仪器室;图书馆室;校园音响中心以及体操房、医疗就医室、美术书法室等等。实验器材配备,图书馆藏书3万册,拥有80多台计算机,全部教室都安装了校园广播、校园网络。

  3、办学规模:

  学校现有22个教学班,共1726名学生,其中初中拥有14个教学班,学生1120人;小学拥有8个教学班,共606名学生。

  4、管理机制:

  学校实行董事会领导下的校长负责制。学校要成立党支部、工会、团委组织。校长全面负责学校日常工作,校长室下设小学分校、初中分校、高中分校、办公室、财务室、教科室、后勤部,在校务会领导下,各司其职。

  (二)办学优势

  1、师资状况:

  全校教职员工66人,其中专任教师54人。

  初中专任教师38人,学历全部达标,其中本科学历32人,专科学历22人;获中学高级职称12人,中学一级职称19人。在原工作单位已经获得县市级以上骨干教师、教坛新秀、学科带头人共16人。

  小学专任教师16人,学历全部达标,其中本科学历13人,专科学历3人;获小学高级职称13人,小学一级职称3人。

  2、凸现德育的首要地位,形成“三自(自主管理,自主教育,自主发展)”、“三全(全员参与、全过程渗透、全方位展开)”德育工作新格局。其中有:(1)深化以学生为主体的自我教育运行机制,加强学生自主管理,基本构建了学生自我教育、注重实践体验,实现自主发展的博林德育模式。(2)建立德育课程模块与主题教育系列,改革传统道德规范教育模式,切实提高学生的道德素养。(3)完善构建纵向贯通、家校同步的教育机制。

  3、深化课程与教学改革,取得优良成绩。学校始终以课程改革为契机,积极探索课程教学改革的新路,强化学科教育基础,教学质量逐年提高。如数学、语文、英语、计算机、体育等学科都逐步形成了鲜明的特色。特别是数学、英语学科,成效显著。

  4、学校荣誉:

  2009年,荣获“安徽省优秀民办教师”;

  2010年,荣获“安徽省的花园式学校”;

  2011年,荣获“颍上县文明单位”;

  2012年,荣获“颍上县依法治标示范校”;

   (三)问题与困惑:

  1、我校教师大多数来自外乡镇,个别来自外市,随着外省市人事制度的改革与地方财力的增强,义务教育学校也准备实行“绩效工资”,外地与本地工资差距缩小,致使外地真正的骨干教师随时可能返回原籍工作,这样,对教师队伍稳定造成了很大困难;招聘教师时仅凭一份资料、一堂课、一张试券很难评定教师的实际的教学水平和能力;部分教师“雇佣”心态严重,主人翁精神不强,建设一支素质优良的教师队伍需花大力气。

  2、如何处理素质教育与升学率的关系一直是一些学校难解的问题,素质教育提出这么多年,由于各方面原因,没有引起社会的足够重视,教育行政部门、学校、家长都深感素质教育重要,但在升学压力面前还是以“升学率”论英雄。

  3、家生家长中有相当一部分人忙于工作,不重视子女的教育,把教育学生的任务全部交给学校,学生教育很难形成合力。

  (四)发展前景:

  随着地区性经济和社会的发展,面对社会上日益增强的知识需求,阜阳市人也理性地认识到不重视子女的教育,将会给自己带来沉重的教训。因此他们对子女的教育越来越重视,对优质教育的需求也越来越迫切,对学校的办学要求也越来越高,而家长固有的知识结构已不能满足子女健康成长的需要,再加上他们平时忙于企业发展,没有时间顾及子女的教育,因此更多的家长向学校寻求帮助,这就为寄宿制学校的发展提供又一次机遇。

   2013年,中考升入省重点学校颍上一中翻一番;

  2014年中考升入省重点学校颍上一中翻两番;

  2015年中考成绩更加辉煌,较往届多考入阜阳一中5人

 

联系方式
  • 联 系 人: 冯老师
  • 联系电话: 13866251556
  • 学校邮箱: 招聘方自行隐藏,请通过本站系统投递简历

学校地址: 安徽省阜阳市颍上县慎城镇

招聘职位
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