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平昌思源实验学校:聚焦群文阅读促专业成长

浏览: 474 次 2017-03-10 16:10 来源: 平昌思源实验学校 编辑: 汪希林 约稿邮箱: job@jiaoshi.com.cn 官网: www.jiaoshi.com.cn 字体:

  为紧跟课改发展步伐,全面实施有效教学,促进青年教师专业成长,平昌县思源实验学校于3月9日举行了初中语文群文阅读教学展评活动。语文组全体教师,教务处、课题组相关人员参加活动。

  参赛的8位教师,他们选取了不同的议题,多点开花,既关注学生已有阅读体验,更着力引导学生采取“略读、浏览、跳读”方式,去关注细节、体会情感,丰富了学生的语文知识,提升了学生的语文应用能力,激发了学生的语文学习兴趣。

  随后,省级群文阅读课题的主研人员刘北平校长结合课例进行了精彩的研讨点评:王玲玲老师的课激发了学生的“爱国情怀”;严英老师的课让学生掌握了“各类细节描写”的妙招;王小英老师的课让学生学习了“设置悬念”的表现手法;王明英老师的课让学生深刻领会了平凡伟大的“母爱”;郭芳如老师的课训练了学生“换个角度看问题”思维方式。

  通过这次课堂教学展评,既让全校语文老师对群文阅读教学产生了浓厚的兴趣,也进一步明晰了群文阅读教学的方法策略,有力地推动了课题《语文教材内外结合的群文编组策略研究》的研究进程,并为扩大课堂教学阅读面、提升学生阅读能力、增加课堂容量、促进师生有效交往、构建优质高效课堂奠定了坚实基础。

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